REPÀS DE MATEMÀTIQUES

A matemàtiques pràcticament ja hem acabat el tema de geometria sobre les línies i els angles.
Aquí vos deixam les diapositives que hem estat veient aquests dies a classe, com a mode de repàs.

Línies from RakelMM

LES PLANTES: FOTOSÍNTESI

Aquesta setmana hem vist a classe com realitzen les plantes la funció de nutrició.
Primer vàrem veure un vídeo a la pantalla digital, i després vàrem aprendre a explicar el procés de la fotosíntesis en només 6 passes.

A més, hem fet una mica de mate-medi! "Què significa això?", vos demanareu. Idò hem après unes fórmules que ens ajuden a  recordar-nos d'algunes passes del procés de nutrició:

A que així és molt més fàcil?
Si voleu saber-ne més sobre la fotosíntesi, vos deixam dos enllaços interessants:


Programa plantes:
(Heu de pitjar en el menú de l'esquerra
a l'apartat que posa "La nutrició de les plantes")

Les 6 passes de la fotosíntesis

 

La fotosíntesis from RakelMM

BENVINGUT!

De part de tots els alumnes i les mestres de TERCER B volem donar la benvinguda a en Miguel, el nou germanet d'en Joan Antoni. Desitjam que tant la mare com el nadó estiguin molt bé.

Felicitats!

OBRA DE TEATRE

Aquí teniu més notícies sobre l'obra de teatre!

• Títol: Per votació majoritària vàrem decidir que el títol seria: L'aventura de la goteta d'aigua.

• Data de representació: 21 de desembre entre les 9:30 i les 11:00. Realitzarem dues sessions, una pels grups de tercer, i una pels grups de quart.
•  Vestuari: Aquí teniu un llistat dels personatges, amb el material que emprarem per confeccionar les disfresses:

• Rei: Corona, mantó o capa. (DUR)
• Narradors: Pajarita. (DUR)
• Gotes, Acqua i Floc-goteta:  Dibuixarem i retallarem gotes a una cartolina blava (ja la tenim a classe).
• Floquet: Cartolina blanca (tenim a classe), realitzarem el contorn d'un floc i el retallarem.
• Persona poble 1: Abric, paraigües, bufanda. (DUR -> alumne que el representa)
• Plantes: Branques (ja en tenim dues a classe) i pots (també en tenim, només manca pintar-los).
• Foc: Dibuixarem i retallarem els contorns d'espurnes de foc a una cartolina vermella o taronja (ja en tenim), paper de regal groc/taronja (DUR).
• Niguls: Retallarem el contorn d'uns niguls sobre una planxa de porespan de color blanc (ja la tenim). Hi posarem un elàstic per poder-la aguantar. (ja en tenim)
• Bestioles: Vestimenta negra. Pintarem de negre uns tubs de paper de cuina (ja en tenim).

Vos feim un resum del material que ens manca, per si qualque família en tingués a casa i el pogués aportar:

-Corona, capa, pel rei.

-Paper regal de color or/vermell/taronja pels focs. També ens serviria paper transparent dels colors esmentats i de color blau.

-També, si trobau o teniu un cartró gran, d'alguna capsa que faci al voltant d'un metre d'ample, podeu dur-la per fer el castell del rei.

                    
                        Moltes gràcies!

TALLER DE NEULES

Avui hem rebut a classe la visita del mestre artesà Llorenç, que ha vingut des de Manacor per ensenyar-nos a fer Neules.

Ens ha mostrat les passes que hem de seguir:

1. En primer lloc hem de dibuixar un cercle a un paper fi. El cercle es pot fer amb la base d'un pot, amb un compàs...
2. A continuació, hem de retallar el cercle.
3. Tot seguit doblegam el cercle per la meitat. Tornam a doblegar el semicercle, i repetim aquesta  operació una vegada més.
4. Ara ja podem començar a fer talls a les voreres del paper, variant les figures i les grandàries dels talls.
5. Finalment, obrim amb molt cura la neula... i ja està llesta per penjar.

Moltes gràcies Llorenç per fer un viatge tan llarg i compartir els seus coneixements amb nosaltres.

També volem donar les gràcies a les dues mamàs que han pogut venir a acompanyar-nos durant el taller, s'han tornat unes expertes en l'art de confeccionar neules!

Recull de fotografies:

LES PLANTES

Aquesta setmana hem començat a veure a medi el tema de les plantes. 
En primer lloc, hem après les seves parts: arrels, tija i fulles.

També hem vist per a què serveix cada part:
-Les arrels serveixen per subjectar la planta i obtenir els nutrients i l'aigua del sòl.
-La tija serveix per sostenir les flors, les fulles i els fruits.
-Les fulles  tenen un paper molt important en la funció de nutrició.

A més, hem vist la diferència de les tiges de les herbes, arbres i arbusts.

Aquí teniu algunes activitats que podeu realitzar per practicar:

OBRA DE TEATRE

Com que aquest any el tema central del centre és L'AIGUA, els alumnes de 3rB hem pensat inventar i preparar una obra de teatre que segueixi aquesta temàtica.

L'obra tracta d'un rei malvat que decideix empresonar tots els niguls i gotetes d'aigua, i narra l'aventura de la darrera gota d'aigua, Acqua, amb el seu amic Floquet de neu per alliberar les seves germanes.

Aquí teniu el guió:

Obra de teatre from RakelMM

DECORACIÓ NADALENCA

Enguany decoram el centre amb NEULES de Nadal amb la participació de les famílies.

Si voleu aprendre a fer NEULES, estau convidats a fer un taller a l'escola, dirigit pel mestre artesà Llorenç de Manacor.

Dia 14 de desembre 
De 10 h. a 10'50h.
veure enllaç

INVERTEBRATS

Avui hem vist els animals invertebrats, aquells que no tenen ossos ni columna vertebral. Hem vist les característiques que tenen aquests animals i hem après les parts del cos d'un insecte.
Aquí vos deixam la presentació que hem vist a la pissarra digital, per veure i canviar les diapositives pitjau a les fletxes.

També vos deixam un programa amb jocs i preguntes que tracta sobre els animals invertebrats, tot i que els continguts són més amplis que els que hem vist a classe.

Animals invertebrats

REPÀS ANIMALS VERTEBRATS

A medi hem repassat el tema dels animals vertebrats. Aquí vos deixam el programa que hem vist a classe i un altre programa per practicar:

ELS VERTEBRATS

Programa (cal tenir instal·lat Java):
ACTIVITAT ANIMALS VERTEBRATS

Per cert, hem afegit el vídeo del jaguar a l'apartat de català dels "Enllaços d'interés", a mà dreta.

ANIMALS VERTEBRATS

A medi hem fet una lectura sobre alguns dels animals vertebrats que hi ha pel món (els tigres de Bengala, el cavallet de mar, el voltor negre...)

També hem après que hi ha 5 tipus d'animals vertebrats:

MAMÍFERS

• Són vivípars
• Respiren per pulmons
• Tenen potes
• Tenen el cos cobert de pèl

PEIXOS

• Són ovípars
• Respiren per brànquies
• Tenen aletes
• Tenen el cos cobert d'escates

OCELLS

• Són ovípars
• Respiren per pulmons
• Tenen ales, potes i bec
• Tenen el cos cobert de plomes

RÈPTILS

• Són ovípars
• Respiren per pulmons
• Tenen potes (excepte les serps)
• Tenen el cos cobert d'escates

AMFIBIS

• Són ovípars
• Respiren per brànquies quan són petits i per pulmons quan són adults
• Tenen cua quan són petits i potes quan són adults
• La pell és nua.

I RECORDAU LES CURIOSITATS QUE HEM VIST:

• La ratapinyada és l'únic mamífer que vola.
• L'únic mamífer ovípar és l'ornitorinc.
• El peix més gran del món és el tauró balena.
• Els dofins i les balenes són mamífers.
• L'estruç o el pingüí són exemples d'ocells que no volen.