DIES DE PLUJA

Quan plou i no podem sortir al pati jugam dins l'aula.

QUÉ BÉ HO PASSAM!

ELS ANIMALS

A Coneixement del Medi hem començat a veure el tema dels animals.

Hem après que, segons la seva alimentació, els animals poden ser herbívors, carnívors i omnívors. També hem vist que, segons com neixen, poden ser ovípars o vivípars. I segons el medi pel qual es desplacin poden ser animals aquàtics, terrestres o aeris.

Aquí vos deixam la presentació que hem vist, el joc del zoo, i el vídeo del pollet que es desenvolupa a l'ou.

Animals carnívors, omnívors i herbívors.

Jugam al zoo.

Vídeo pollet.

TAULES DE MULTIPLICAR

Com vos hem comentat a classe, aquí vos deixam dos programes per poder repassar les taules de multiplicar de manera dinàmica i divertida:

Taules (I)

En aquest programa, a més d'estudiar-les i practicar-les també podeu conèixer algunes curiositats de la taula del 9, del 8, del 7 i del 6.

Taules (II)

En aquesta pàgina podeu repassar les taules de multiplicar amb uns personatges ben curiosos: superherois, animals, extraterrestres. Quan ja tingueu dominades les taules, podeu fer el joc de la granota (pitjau a tabla pitagòrica).

RECORREGUT PEL BLOG

Benvolgudes famílies. Volem recordar-vos totes les possibilitats que vos ofereix aquest blog:

PÀGINA D'INICI

És la part principal del blog i hi penjam notícies, fotografies, vídeos, activitats fetes a classe... És com una petita finestra per poder veure el que fan els vostres fills i filles a la classe de 3r B.

DEURES

Es troba a una pestanya, just davall de la capçalera del blog i, en pitjar-hi, podeu accedir a un apartat on penjam diàriament els deures de classe.

ARXIUS DEL BLOG

Conté un desplegable que mostra totes les entrades del blog, classificades per mesos. Vos serà útil si voleu cercar una entrada concreta, sobretot si és antiga, ja que us estalviarà haver de cercar-la a la pàgina d'inici.

ENLLAÇOS D'INTERÉS

Conté enllaços a algunes adreces d'Internet interessants, ja sigui perquè les hem treballat a classe o perquè poden ajudar als vostres fills a repassar continguts del curs.

L'apartat està en ampliació, així que a mesura que vagi avançant el curs inclourem més enllaços útils. 

ETIQUETES

Aquest apartat us serà útil si voleu cercar notícies relacionades només amb un tema, per exemple de matemàtiques o de medi. A més, si vos fixau, davall de cada entrada també apareix l'etiqueta en què està inclosa.

COM DEIXAR COMENTARIS AL BLOG?

En el cas que volgueu deixar comentaris en el blog, heu de tenir un compte de gmail i dirigir-vos al final de les entrades, on posa "Publica un comentari". A continuació heu de seleccionar a l'apartat de "Comenta com a" i seleccionar el compte de Google, gmail. Vos demanarà la vostra direcció i contrasenya per poder accedir-hi, i ja podreu escriure el comentari.

Esperam els vostres comentaris!

EXPOSICIONS A CLASSE DE MEDI

Avui hem fet a Medi unes exposicions sobre els cinc sentits del cos humà. Cada grup s'ha encarregat d'un sentit, ha realitzat un mural i ha presentat la informació a la resta de companys.

A continuació vos mostram unes fotografies per poder veure com han quedat els treballs. A més, també vos mostram una foto del concert al qual hem assistit, on hem pogut sentir el nostre company Joan A.

CALCULADORA A CLASSE DE MATEMÀTIQUES

Avui hem emprat la calculadora a l'hora de matemàtiques per realitzar unes activitats molt divertides. Amb aquestes activitats el que preteníem era desenvolupar l'enginy i la capacitat de raonament dels alumnes. Els nins i nines han estat molt participatius i, tant en grup com individualment, han arribat a resoldre els problemes que els plantejàvem.

Problema 1: La tecla del 5 no funciona! Com ho faries per escriure el número 5.555?

Problema 2: Per quin número de l'1 al 9 hem de començar perquè, sumant-li de 6 en 6, arribem a 43?

Fotografies de la sessió:

EL TACTE

Aquests dies també hem estudiat el sentit del tacte que ens dóna informació sobre els objectes que tocam.

El seu òrgan és la pell i està format per pèl, glàndules sudorípares i receptors del tacte.

La informació que recull la pell viatja per molts de nirvis fins al cervell.

GUST I OLFACTE

Aquests dies a Medi hem estudiat els sentits de l'olfacte i el gust.

Hem vist que l'òrgan del sentit de l'olfacte és el nas. Les olors entren a través dels orificis nassals fins a la fossa nasal. A continuació, la pituïtària groga capta les olors i, a través del nirvi olfactori envia la informació al cervell.

En el cas del sentit del gust, el seu òrgan és la llengua, que té les papil·les gustatives que serveixen per captar els sabors. El nirvi gustatiu envia la informació al cervell.

A classe hem vist una animació que mostrava que les papil·les gustatives de cada zona de la llengua captaven principalment un sabor: àcid, amarg, dolç, salat, o umami.

Aquí teniu una activitat per classificar aliments segons el sabor que tenguin:

Activitat: aliments i sabors

RECORDANT MILIKI

Com ja sabreu avui ha mort un personatge molt famós relacionat amb el món infantil, en MILIKI. Ens ha deixat moltíssimes cançons infantils que han passat de generació en generació: Hola don Pepito, Susanita tiene un ratón, La gallina Turuleta...

Per recordar-lo, avui vos penjam unes cançons molt divertides que va fer de les taules de multiplicar. Què preferiu: un vals, una rumba, rock, un rap? Escoltau-les totes que no vos penedireu!

La taula del 1

La taula del 2

La taula del 3

La taula del 4

La taula del 5

La taula del 6

La taula del 7

La taula del 8

La taula del 9

La taula del 10

DIA DE VAGA

Com que avui érem molt pocs, hem deixat els llibres de banda i hem fet altres activitats engrescadores. Hem jugat a jocs de taula i a un bingo matemàtic, hem vist una pel·lícula a la sala d'actes, i hem elaborat uns murals per a les classes!

Com que el fil conductor d'aquest any per tot el centre és "L'aigua", hem elaborat amb tèmperes uns dibuixos en què aparegués la mar. Aquestes són les obres d'art que han sortit:

L'OÏDA

Avui a Medi hem vist el sentit de l'oïda. 

Hem après les parts de l'orella i hem vist un vídeo que explicava el procés de l'audició.

A continuació podeu trobar el vídeo per si el voleu tornar a veure:

Vídeo audició

També us deixam una activitat perquè pogueu practicar a casa.

Activitat: Escriu les parts de l'orella

ELS NOSTRES SENTITS

Ahir vàrem començar a veure a Medi el tema dels sentits: vista, oïda, olfacte, gust i tacte. Aquest és el tema que treballarem durant, aproximadament, les dues properes setmanes.

Avui hem vist a classe el sentit de la vista, i hem visualitzat uns vídeos molt interessants que penjarem també aquí per si els voleu tornar a veure a casa ( o per si els pares els volen veure!).

Vídeo (pitjau a "1. Órgano de la vista").

També recordarem els aspectes més importants que hem après:

-Les parts de l'ull:

-Procés de la visió:

Els objectes arriben a la retina cap per avall!

I aquí teniu unes activitats per si voleu practicar a casa el que hem après sobre el sentit de la vista:

- Parts de l'ull (Exterior)
- Parts de l'ull (Interior)

APROXIMACIONS

A matemàtiques ens està costant entendre el tema de les aproximacions, per això hem cercat una sèrie de pàgines web perquè pogueu practicar a casa. Pitjau damunt dels noms de les activitats i anireu a les pàgines corresponents.

Jugau, gaudiu i apreneu!

ACTIVITAT 1: Aproximar a les desenes (nivell 1)

ACTIVITAT 2: Aproximació a les desenes (nivell 2)

ACTIVITAT 3: Aproxima a les centenes

ACTIVITAT 4: Aprèn a aproximar (DM, UM, C, D, U)